觀點 Perspective｜Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

Mina 0

觀點 Perspective 跨領域教學

2018-08-21

看見孩子的學習需求【跨領域教學更需要了解補救教學】

近年來教育除了強調提升學生的多元智能和國際競爭力外，也積極主張在教育平等的原則下...

Tina Chen 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2019-01-22

當兒美教師遇上 108 課綱：透過親師溝通，讓家長對你的教學按讚

我的數學不好。每當我聽家長們在聊數學該怎麼學、數學老師教得如何又如何時，我就會心...

Sarah Lin 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2019-01-15

讓衝突不是件壞事【一位資深老師看對孩子的在乎】

為什麼會有親師衝突？究其根本，不外乎「在乎」二字。老師和家長的「衝突來源」是學生...

Ring Lin 0

STEAM 教學觀點 Perspective 教育趨勢

2018-08-14

初心 STEAM 教學只要 15 分鐘

繼上篇 STEAM 教室軟硬體準備完成後，老師可依自己實際能運用的時數及教材延伸...

Belle Hung 0

英語寫作教學觀點 Perspective 創新教學

2019-01-08

進階英語寫作 Ideas, Go!

當學生程度慢慢推進，已能掌握基礎語言能力、並對文章架構有基本概念時，給初階學生使...

Ji Young Ko 0

觀點 Perspective 創新教學

2018-08-07

Caves Day 2018: Build & Grow Day 【Q&A論壇 – 講師 Ji Young Ko 會後回覆老師提問】

2018 Caves Day 敦煌書局很榮幸邀請到韓國英語教育服務領導品牌 NE...

Flora Chang 0

STEAM 教學觀點 Perspective 創新教學

2019-01-02

STEAM 中 Arts 的實踐：這些準備就是好的開始！

不同英語程度的學生進行英語繪本與手作基本觀念要將手作帶入初階英語繪本教學時，老...

林怡君 0

觀點 Perspective 創新教學

2018-07-31

可以優雅，誰還想抓狂【教您輕鬆做好教室管理】

“ Miss Lin, Teddy just erased my sentenc...

Sarah Yin 0

英語口說教學觀點 Perspective 教學診療室創新教學

2018-12-26

【教學診療室】說不出口的 “口語表達教學” 難題

在語言學習 4 大技巧裡，口說能力算是較不易直接看到成效的技能。一般的教學活動也...

Ring Lin 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2018-07-24

工欲善其事，必先利其器【STEAM 教室該如何準備】

許多兒美老師有心想將 STEAM 融入語言教學當中，但不知從何開始。筆者將針對 ...

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