觀點 Perspective ｜Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

黃鈺婷 (Diana Huang) 0

觀點 Perspective 創新教學

2019-06-25

辯才如何無礙? 提升學生關鍵表達能力

(圖片出自 Freepik) 上一篇文章介紹了兩個初級辯論練習活動，讓同學練習以...

發音與拼讀教學觀點 Perspective 教育趨勢

2019-06-18

【發音教學】兒童發音教學的實務層面

(圖片出自 Freepik) 上一篇透過「發音教學的歷程」與「發音教學的技巧」兩...

英語口說教學觀點 Perspective 創新教學

2019-06-11

【主動式表達】看見孩子學習上的 Movement

(圖片出自 Freepik) 成果展應該是許多老師的夢魘吧！過程中除了辛苦，...

英語閱讀教學觀點 Perspective 教育趨勢

2019-06-04

【閱讀教學】我們與閱讀教學的距離

(圖片出自 Freepik) 近年對於閱讀教學的討論越趨熱烈，從 CLIL、ST...

黃鈺婷 (Diana Huang) 0

觀點 Perspective 創新教學

2019-05-28

辯才如何無礙? 讓新手言之有物

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發音與拼讀教學觀點 Perspective 教育趨勢

2019-05-21

【發音教學】先從了解學習歷程開始

(圖片出自 Freepik) 談到英語口說能力，「發音」應該是英語口說能力中，最...

英語口說教學觀點 Perspective 教育趨勢

2019-05-14

【有口就不難開】一位口試考官的建議

(圖為 Kacie 老師擔任 STYLE/JET 口說檢定口試考官) 試想學生已...

英語口說教學觀點 Perspective 創新教學

2019-05-07

【主動式表達】讓練習不再 Boring

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黃鈺婷 (Diana Huang) 0

英語口說教學觀點 Perspective 創新教學

2019-04-30

辯才如何無礙？三大環節讓表達暢行無阻

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英語閱讀教學觀點 Perspective 教學診療室跨領域教學

2019-04-24

【教學診療室】如何透過閱讀展開跨領域教學

先看看這次診療室的調查統計，了解一下老師們對跨領域教學的看法，接下來還有蔡老師專...

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