Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

Maria Chang 0

3

觀點 Perspectives 創新教學

2019-04-16

【主動式表達】引發開口說的 Motivation

(圖片出自Freepik) 相較於影片觀看，影片製作讓學生能實際動手操作，趣味性...

Caves Connect 0

11

其他文章 Others

2019-04-10

遊「戲」，從心認識教育：B4 The Other 團隊專訪及英語教育戲劇工作坊台灣站紀實

https://youtu.be/cD57UrrRs7o 匆匆踏進工作坊空間，映...

Kitty Ma 0

8

觀點 Perspectives 教育趨勢

2019-04-09

【有口就不難開】關於進階的口說教學設計

(圖片出自 Freepik) 教導任何一種語言時，我相信聽說讀寫這四個能力中，口...

黃鈺婷 0

9

觀點 Perspectives 創新教學

2019-04-02

辯才如何無礙？「ARE 三大要素」培養表達力

(圖片出自 Freepik) 教育部推動「全國高中英語辯論比賽」即將邁入第六年，...

Caves Connect 0

7

人物 Figure

2019-03-27

創造不同的學習空間 ─ 營隊活動

「學校門關了、爸媽臉綠了」爸媽界中最害怕寒暑假的到來，各式各樣的活動紛紛出爐，從...

范雅筑 0

8

觀點 Perspectives 教育趨勢

2019-03-26

培養「英語耳」— 不可不知的聽力課程準備 (中)

聽力活動進行中教學策略當學生正在觀看或聆聽時，有時很難分辨他們是否真的專心，所...

Caves Connect 0

7

人物 Figure

2019-03-20

經營團隊讓教育亮起來–一個經營者的分享

難得的機緣之下，有幸認識呂主任，在主任的言談之中，處處都能感受到主任對經營學校很...

Maria Chang 0

9

觀點 Perspectives 創新教學

2019-03-19

【主動式表達】把握當下的教學 Moments

最近剛好跟朋友談到英語表達這件事，他覺得目前的學習方式無法滿足他想用英語與人溝通...

Flora Chang 0

7

觀點 Perspectives 創新教學

2019-03-12

STEAM 中 Arts 的實踐：關於課程設計應該要知道的事（進階）

本篇將以進階繪本、字彙能力 600 字以上、年齡較成熟的學員為主，示範繪本手作課...

Kitty Ma 0

10

觀點 Perspectives 教育趨勢

2019-03-06

【有口就不難開】突破初階者心防的口說教學設計

在英國讀大學時，學生可自由選一堂額外的語言課，我選擇了「日語」。記得第一次準備上...

范雅筑 0

9

觀點 Perspectives 教育趨勢

2019-02-26

培養「英語耳」— 不可不知的聽力課程準備 (上)

在上篇文章（培養「英語耳」--- 先理解基本聽力認知再教學）中談到了英語聽力培養...

Ping Tuan 0

11

腦科學語言研究與英語教學應用專題 Feature

2019-02-20

腦科學語言研究與英語教學應用【老師有話說】

淺談腦科學與學習成效 (圖為作者與講師 Michael McLoghlin 合影...

最新文章

最新文章

【主動式表達】引發開口說的 Motivation

遊「戲」，從心認識教育：B4 The Other 團隊專訪及英語教育戲劇工作坊台灣站紀實

【有口就不難開】關於進階的口說教學設計

辯才如何無礙？「ARE 三大要素」培養表達力

創造不同的學習空間 ─ 營隊活動

培養「英語耳」— 不可不知的聽力課程準備 (中)

經營團隊讓教育亮起來–一個經營者的分享

【主動式表達】把握當下的教學 Moments

STEAM 中 Arts 的實踐：關於課程設計應該要知道的事（進階）

【有口就不難開】突破初階者心防的口說教學設計

培養「英語耳」— 不可不知的聽力課程準備 (上)

腦科學語言研究與英語教學應用【老師有話說】

最新活動

最新活動

2019 Oxford Primary PRO

Big English 全新第二版發表會

2019 CAVES ROADSHOW

Caves Connect X LINE@

Caves Connect

聯絡資訊

熱門連結