觀點 Perspective｜Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

范雅筑 Sonya 0

英聽教學觀點 Perspective 教育趨勢

2018-12-25

培養「英語耳」—先理解基本聽力認知再教學

成功的聆聽技巧是隨著時間的推移和大量練習獲得的，英語學習者需要大量接觸英語聽力，...

Sarah Lin 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2018-12-18

學生來出題【一位資深老師的過招】(下)

上篇文章我們了解了學生會有學習上的個別差異，而老師應嘗試理解學生在學習歷程中不同...

Belle Hung 0

英語寫作教學觀點 Perspective 教學診療室創新教學

2018-06-27

【教學診療室】如何啟動學生的英語寫作力？

「2018 年大學學測英文作文，超過一萬四千名考生零分。」看到這則新聞時，不知道...

Flora Chang 0

英語繪本教學 STEAM 教學觀點 Perspective 創新教學

2018-12-11

STEAM 中 Arts 的實踐：淺談英語教學與繪本手作

最近英語教學界大家都在談 STEAM，尤其是從 STEM 到 STEAM 當中那...

Mina 0

觀點 Perspective 跨領域教學

2018-06-26

從語言學習開始了解世界【跨領域教學 — 英語與社會】

社會是一門與人類生活息息相關的學問，探討著人類的演化、居住地理環境、天然資源、行...

Tina Chen 0

108課綱觀點 Perspective 教育趨勢

2018-11-27

當兒美教師遇上 108 課綱：「4 大準則」成功掌握新課綱教學資源

分享一個小故事：某天備課時拿出 USB，從各式主題的檔案夾裡印出一張張經年累月...

Belle Hung 0

英語寫作教學觀點 Perspective 創新教學

2018-12-04

初學英語寫作 No Rushing!

通常在學習英語兩年以後，學生會開始進入寫作練習。想像一下，這個時期的學生認知中的...

Ring Lin 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2018-06-12

讓 STEAM 成為學習的助力

STEAM 核心能力在 1986 年美國國家科學委員...

Sarah Lin 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2018-11-19

學生來出題【一位資深老師的過招】(上)

小天（化名）是一個活潑聰明伶俐，口齒清晰表達無礙的小朋友，但每次上英文課總是讓老...

曾蓮宜 0

觀點 Perspective 創新教學

2018-06-05

收割減法教學的成效

課堂成效回顧這幾年實施減法教學，最令我印象深刻的，莫過於阿雄（化名）。阿雄本性...

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