觀點 Perspective｜Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

曾蓮宜 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2018-10-16

規劃「慢學習」課程【五分鐘看懂補救教學課程】

補救教學課堂規劃上一篇專業的「慢學習」才能帶學生穩步前進【五分鐘重新了解補救...

范雅筑 Sonya 0

英聽教學觀點 Perspective 教育趨勢

2019-03-26

培養「英語耳」— 不可不知的聽力課程準備 (中)

聽力活動進行中教學策略當學生正在觀看或聆聽時，有時很難分辨他們是否真的專心，所...

Ring Lin 0

STEAM 教學觀點 Perspective 教育趨勢

2018-10-09

8 堂課完備 STEAM 課程

繼初心 STEAM 15 分鐘課程及深入 STEAM 90 分鐘，提供不同教學設...

Maria Chang 0

英語口說教學觀點 Perspective 創新教學

2019-03-19

【主動式表達】把握當下的教學 Moments

最近剛好跟朋友談到英語表達這件事，他覺得目前的學習方式無法滿足他想用英語與人溝通...

Tina Chen 0

108課綱觀點 Perspective 教育趨勢

2018-10-02

當兒美教師遇上108課綱：「115原則」增進跨領域教學的撇步

無論在小學或補教機構任教，兒美老師要變身為「108 課綱無敵 CEO」的第一個行...

Flora Chang 0

STEAM 教學觀點 Perspective 創新教學

2019-03-12

STEAM 中 Arts 的實踐：關於課程設計應該要知道的事（進階）

本篇將以進階繪本、字彙能力 600 字以上、年齡較成熟的學員為主，示範繪本手作課...

Kacie Ma 0

英語口說教學觀點 Perspective 教育趨勢

2019-03-06

【有口就不難開】突破初階者心防的口說教學設計

在英國讀大學時，學生可自由選一堂額外的語言課，我選擇了「日語」。記得第一次準備上...

Mina 0

觀點 Perspective 跨領域教學

2018-09-25

教學設計「三原則」輕鬆做到跨領域教學

現實世界裡的種種問題是無法以單一的學科知識去解決的。身為英語教師，我們更要有國際...

范雅筑 Sonya 0

英聽教學觀點 Perspective 教育趨勢

2019-02-26

培養「英語耳」— 不可不知的聽力課程準備 (上)

在上篇文章（培養「英語耳」--- 先理解基本聽力認知再教學）中談到了英語聽力培養...

林怡君 0

觀點 Perspective 創新教學

2018-09-18

親師溝通：讓父母的影響力成為教學的助力

大家是否玩過 “Information Gap”？甲乙兩人分坐兩端，由一方描述...

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