4 月 2020｜Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

觀點 Perspective 教學診療室

2020-04-29

【教學診療室】快速掌握補教班務經營核心

前言除了教學之外，班務經營對老師其實也是不可或缺的知能。本期特別邀請到深耕班務...

觀點 Perspective 跨領域教學

2020-04-28

【CC前線直擊】令人驚豔的跨域教育—《龍山寺》與《神靈藝文嘉年華》課程介紹與設計 (下)

上篇文章中，彰化縣鹿江國際中小學李亞珊主任與我們分享「特色課程」的實行方向及概念...

林嶽峙 Yuehchih (Juliette) Lin 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2020-04-21

【學習歷程檔案】深入了解作法，才能教學生做出特色

新課綱中的「學習歷程檔案」讓多元入學有了更明確的系統規範。也因此，帶領學生做...

鄭正懋 Joseph Cheng 0

數位教學觀點 Perspective 教育趨勢

2020-04-15

【CC前線直擊】專業經理人帶你探索 ELT 新趨勢（數位教學篇）

隨著全球疫情下「停課不停學」的趨勢，數位教學似乎被點燃般興起，讓我們跟著資深專案...

數位教學英語寫作教學觀點 Perspective 創新教學

2020-04-14

【數位教學】寫作前的文法精修班

(圖片出自 Freepik) 寫作是四個核心能力之中較不易培養、需要更多時間養成...

廖紀晴 Mignon Liao 0

幼兒英語教育觀點 Perspective 教育趨勢

2020-04-07

幼兒雙語學習這樣教最上手

透過 Mignon 老師深入淺出的介紹，老師能更了解幼兒教育中，雙語教學的需求與...

Caves Connect 讓資源、老師和敦煌之間產生交流與連結

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