1 月 2019｜Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

英語口說教學觀點 Perspective 教育趨勢

2019-01-29

【有口就不難開】口說教學重點概要

身為香港人的我，還記得很多年前走在銅鑼灣的路上，有一位陌生人用國語詢問我該如何到...

2019-01-23

有溫度的學校 – 專訪 Thomas 老師

每當寒暑假快到了，電子郵件開始收到許多美語寒（夏）令營的 E-DM ，看了看內容...

觀點 Perspective 教育趨勢

2019-01-22

當兒美教師遇上 108 課綱：透過親師溝通，讓家長對你的教學按讚

我的數學不好。每當我聽家長們在聊數學該怎麼學、數學老師教得如何又如何時，我就會心...

觀點 Perspective 教育趨勢

2019-01-15

讓衝突不是件壞事【一位資深老師看對孩子的在乎】

為什麼會有親師衝突？究其根本，不外乎「在乎」二字。老師和家長的「衝突來源」是學生...

英語寫作教學觀點 Perspective 創新教學

2019-01-08

進階英語寫作 Ideas, Go!

當學生程度慢慢推進，已能掌握基礎語言能力、並對文章架構有基本概念時，給初階學生使...

STEAM 教學觀點 Perspective 創新教學

2019-01-02

STEAM 中 Arts 的實踐：這些準備就是好的開始！

不同英語程度的學生進行英語繪本與手作基本觀念要將手作帶入初階英語繪本教學時，老...

Caves Connect 讓資源、老師和敦煌之間產生交流與連結

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