聽力延伸活動補充
延續前兩篇中提供聽力教學前、中、後的活動，接下來提供三個延伸活動與實用網路資源，老師們可根據學習目標或課堂時間彈性使用。活動的目標都是希望能透過設計好的練習，引導出學生的行為並強化這些行為以培養能力，最後讓這些能力遷移，成為帶得走的能力。以下活動設計整合聽說讀寫、圖像記憶，以及溝通與合作：
聽寫
運用聽力素材中的某些字句（可以是一句就好），請同學特別注意並寫下來，這個活動可以幫助學生仔細的聽與拼寫。這個活動也可以兩人一組，一人負責聽後唸出、另一人則負責聽寫。
賓果
賓果遊戲製作簡單，也可適當的引起學生的專注力。如果想要增進學生的單字力，賓果遊戲可選新的單字；如果學生還小，或是想降低難度或增進單字與圖像的連結，這時用圖片是個好辦法。
同義字卡片
引導學生將單字同義字寫在一組小卡上，當學生聽到的時候可以依序抽出來。也可兩人一組，一位拿單字，另一位拿的是單字的同義字，然後在聽完聽力後，兩人的卡可以拚在一起，核對聽到的內容，同時加強對新單字的認識。
網路資源
此外，老師們可參考的 Caves Connect 網路資源，在這特別提出幾個適合作為聽力練習延伸的免費網路資源，分別是 LingQ、Elllo、Randall’s ESL Cyber Listening Lab、Youglish。
LingQ 網站免費的部分就有相當豐富的聽力練習，這些聽力練習可以按照學習者的程度篩選，聽力檔可以下載，點選單字能聽到個別發音，也能看到整篇聽力稿。學習者也可以在逐字稿上先選出不會的字，然後這些字會有藍色的標記，也可以再選擇翻譯某些字，則會有黃色標記，在未來的任何學習中，只要是碰到這些字，都會自動標記成藍色或黃色，等到使用者完全會了之後可以移除這些標記。
Elllo 這個網站值得推薦的是，上頭所有聽力的練習，除了有分級之外，還有多種口音版本，包括常見的英美、加拿大、韓國、紐西蘭、德國、印尼等等發音都可以聽得到。另外還有逐字稿、單字表表和隨堂測驗，不管是老師備課或是學生自學，都非常方便。此外還有一分鐘聽力練習，可做為課堂補充或學生自學。
Randall’s ESL Cyber Listening Lab 網站中免費的聽力資源分初、中、高三級，聽完後有選擇題可供練習，也可馬上批閱。不僅是聽力逐字稿能下載，練習題也都可以下載，對於老師備課來說非常方便。
如果想要在課堂上導入新聞英文的學習，News in Levels 是一個很棒的資源。同樣的新聞故事，有三種等級的難度，一樣有聽力與文本，非常適合差異化教學的合作學習模式。
最後一個是我最近發現的，叫做 YouGlish，想要聽到一個單字在不同腔調的發音其實不稀奇，但這個網站的特點是，你可以輸入一個句子，它會自動檢索 youtube 上的影片，找出各種不同發音的真實影片，如 how is it going 這個句子，Youglish 就找出了 399 個 youtube 影片，然後自動轉跳到影片中這句話的位置，非常適合老師進行一些聽音辨析的延伸活動。
聽力活動的階段性目標
分享了幾篇關於聽力教學活動後，在這提醒老師，運用各種教學策略（活動）前，記得先確認學生的能力再來決定採取的活動與策略，也可根據學生學習能力的遷移，適時的調整學習目標。以下列出基礎、中級與進階的教學目標，供老師們在設計聽力活動時參考：
基礎聽力活動：
- 理解常見的、慣用的表達方式
- 了解與日常生活相關的簡單請求
- 在熟悉主題的聽力短文中做筆記
- 識別序數和基數
- 了解簡短的非正式簡報
- 了解非常短的電話留言
- 記錄簡短文章，包含熟悉的主題、傳記或體驗，或非正式的演講
中級的聽力活動：
- 關注熟悉主題的簡短內容
- 在短篇學術演講中以圖形組織做筆記
- 理解慣用語
- 理解常見的動詞片語
- 能了解手機上留言
進階的聽力活動：
- 理解短篇學術文章的主要內容與支持性的細節，以及隱含的內涵
- 在短篇學術演講中做出精確的筆記
聽力活動互動性可以很高、也可以非常有趣，老師們可以根據教學材料、時間、進度、學生程度等靈活運用。此外，聽力活動雖專注在聽力技巧的訓練，但其實學生的閱讀、口說、寫作等能力，以及文化多樣性的理解與國際觀等，都是可以一魚多吃、同時並進的！在全球化的脈絡下，請從英語聽力開始，培養自己成為世界公民吧！
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作者簡介│范雅筑
- 15 年英語教學資歷
- 托福網路測驗專業發展工作坊認證講師
- 微軟創新教育專家
