【幼兒雙語教育】 掌握三大關鍵,為繪本融入英語教學加分

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繪本一直是許多幼美教師喜歡的教學素材。合適的繪本會以精采的圖片及有趣的故事情節吸引幼兒的目光;但若選到不適合的繪本,可能會讓學生因無法理解而分心、甚至失去學習意願,老師帶班也會十分吃力。本文作者─伊諾起思教育創辦人 Kelly 老師─將與讀者分享挑選繪本等文本的三大關鍵。快往下閱讀全文,一起掌握三大選書關鍵,為英語教學加分。

近幾年越來越多幼兒園、幼美教師將繪本融入英語學習,讓原本以基礎語言知識為主的課程更加豐富多元。繪本應用在語言教學上,最大的特色就是圖和文皆能引起孩子的興趣。除了文字之外,圖像時常會讓幼兒有新的發現,帶來驚喜不斷的效果,孩子甚至會主動請老師一讀再讀。但是,在茫茫繪本書海中,老師們該怎麼挑,才能不費時、不費力,選到為自己的課程加分的好繪本呢?

其實以繪本進行幼兒融入式英語教學時,老師們不妨從「主題」、「程度」、「繪本大師」三大選書關鍵下手。選好繪本後,就可以在自己的課程中,開始嘗試以繪讀本進行融入式英語教學了。

關鍵1:從教學主題切入選書,點、線、面延伸幼兒認知發展

在嘗試幼兒融入式英語教學時,如果想幫助幼兒從不同面向拓展對世界的認識,就很適合從主題出發,挑選合適的延伸繪本。常見的幼兒教學主題涵蓋貼近生活的類別,如:自我管理、基礎認知、家庭、學校生活、情緒、友情、動植物…等,也有奠基未來認知的部分,如:職業、自然科學、世界文化等,在 Caves Connect 的《幼兒英語融入教學繪讀本推薦書單》中都有很好的分類。

舉例來說,在教導孩子「交通工具」的主題時,老師可以呼應主題,挑選適合孩子年齡與程度的繪本,例如 Barefoot 出版的 We All Go Travelling By 就是一本很容易吸引孩子眼球與耳朵的繪本。書中內容包含了大量交通工具,文字內容可讀可唱,讓孩子印象深刻。帶讀時,老師再依循「點(認識主題詞彙)」、「線(熟悉實用句型)」、「面(熟悉完整情境)」的教學順序,就可以逐步延伸孩子對主題的認知。以下以 We All Go Travelling By 一書為例:

  • 點:介紹主題詞彙

老師可以先透過繪本中的圖像,幫助孩子認識 school bus、truck、train、bike、plane、car 等字彙。

  • 線:熟悉實用句型

透過書中反覆出現的文句「 I spy with my little eye, you can hear with your little ear, (…) 」,增加語言刺激,並引導孩子在接下來的句子中替換單字。

  • 面:認識完整情境

藉由故事的最後一句「 We all start another school day. 」,讓幼兒認識我們可以搭乘不同的交通工具展開上學的一天,並應用這個主題情境和孩子們討論「 How do you get to school? 」。

 

關鍵2:選對語言程度,讓繪本增添英語學習樂趣!

檢視繪本的語言程度時,老師可從三個面向著眼:句子長度故事情節圖像。檢視句子長度時,老師們可以依據孩子的英語學習經驗及語言程度,來選擇長度及難度皆適中的句子。檢視故事情節時,老師們應配合不同年齡段的幼兒認知發展,來選擇孩子可以理解或容易產生共鳴的繪本。此外,繪本的圖像對幼兒學習也是非常重要的。在選擇團體教學的繪本時,老師應考慮孩子們能否清楚看到書中圖像。若孩子們能清楚欣賞圖像,他們就能跟著老師的引導進入故事中,而不會因為圖片太小而分心,或一直打斷老師說故事的節奏。這樣一來,老師也能順利完成教學活動,並達到預期的成效。

舉例來說,一般小班、中班的孩子就能夠從一數到十,並了解數字對應關係,所以可藉由主題數數繪本來讓孩子感受數數的樂趣,並認識生活中應用數字的情境。但同樣都是數數繪本,考量到小班的語言程度,老師可以選擇 123 to the Zoo 這一類以圖像為主的繪本,搭配明顯的數字,藉由圖像強化數字的對應關係。

對於中班的孩子,老師就可以運用 Five Little Monkeys Jumping on the Bed 這一類的繪本,讓孩子熟悉完整的文句閱讀,並在「上床睡覺」這個熟悉的生活情境中,搭配有趣故事發展,深化數字的對應關係。

大班的孩子的專注力較高,老師們可以選擇故事情節更豐富的繪本,來和孩子玩數字遊戲。例如 Dog’s Colorful Day 一書中,小白狗原本身上只有一個黑色胎記,跑到外面玩耍後,陸續多了九個不同顏色的斑點和污漬。從小白狗的玩耍過程,孩子可以連結數字與顏色兩大概念,又能接觸到較長的語句,因此較適合大班的孩子。

 

關鍵3:跟著繪本大師走,英語學習樂無窮!

除了主題及語言程度,世界知名的繪本大師的經典作品,也可以是選書的關鍵好方法。

美國知名繪本大師 Donald Crews 的作品畫風獨樹一格,構圖鮮明,詞句精簡,非常適用於啟蒙幼兒的推理欣賞想像創造。舉 Donald Crews 的經典作品 Ten Black Dots 為例,簡潔的詞句及鮮明的圖像可以幫助孩子理解繪本內容,老師也可從中延伸出想像創造力的有趣活動。繪本中,一個黑點可以是閃閃發光的太陽,也可以是高掛夜空的月亮。孩子很容易理解這些簡單有趣的發想,老師們也可以鼓勵孩子延伸自己的想法,並適時幫助孩子拓展詞彙量與句型運用。

英國的兒童作家和插畫家 Lauren Child 以 Charlie 及 Lola 這對兄妹為主角,創造了一系列深受大家喜愛的繪本作品。其中,對於喜歡天馬行空的幼兒來說, One Thing 這個繪本故事就與其他的數字繪本很不一樣。從 Charlie 和 Lola 的對話中,孩子們可以學到 hundred、thousand、million 及 billion 這類較大的數字概念,老師還能透過 Lola 跟媽媽討價還價的過程,教導表達溝通喔!這本繪本涵蓋的數字認知較廣,適合認知發展更進階的孩子。

 

善用資源,輕鬆挑繪本,實踐幼兒融入式英語教學

總而言之,選對繪本,語言學習可以更豐富、課堂活動也可以更有趣。透過繪本,將有趣的故事及鮮明的圖像連結起來,不但能提高孩子的學習動機與專注力,更能讓孩子持續學習、累積語感。

在繁忙的備課時光中,老師們若想輕鬆挑選適合在班上讀給孩子們聽的繪本故事,也不妨參考 Caves Connect 的《幼兒英語融入教學繪讀本推薦書單》,輕鬆選擇教學主題相關的繪讀本。網頁中更有許多豐富資源,推薦給想運用繪讀本於教學的老師們參考,善用資源,教學更 easy!

 

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作者簡介|鄭翊斈 Kelly

  • 伊諾起思教育創辦人
  • 15 年以上英文教學經驗
  • 英語繪本師資培訓講師

 

 

鄭翊斈 Kelly

作者 鄭翊斈 Kelly

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