教育趨勢｜Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

曾蓮宜 0

數位教學線上教學觀點 Perspective 教育趨勢

2022-02-15

【線上教學】跟著四大原則精進國小數位英語教學

全臺灣許多老師過去一年才開始入門線上教學，一番震撼教育之後，英語教師從中有了什麼...

李貞慧 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2022-02-08

【長篇閱讀】用 PISA 三層次提問法培養學生英語閱讀力

接續閱讀鷹架建立，李貞慧老師將分享除了應試技巧，閱讀更重要的是帶領學生思考文字背...

Kacie Ma 0

英聽教學觀點 Perspective 教育趨勢

2022-01-18

【英聽教學】靈活運用精聽+泛聽，培養國小生超強英語耳

培養國小學生的英語耳是奠定英語學習的最佳階段。不僅進入正規基礎英語學習，更能有與...

Clara Chen 0

數位教學線上教學觀點 Perspective 教育趨勢

2022-01-04

【線上教學】多元數位英語課，讓高中生成為主動學習者

網路發展影響著人們的生活型態，教與學也隨之改變。高中生自主性較高且認知發展上有一...

Kacie Ma 0

英聽教學觀點 Perspective 教育趨勢

2021-12-28

【英聽教學】三大經典原則，開發學齡前學童英語聽力耳

學齡前學童對多種語言的接受度相對較高，這時該如何培養他們的英語學習胃口呢？哪些活...

李貞慧 0

英語閱讀教學觀點 Perspective 教育趨勢

2021-12-21

【長篇閱讀】搭建鷹架，有效增強學生英語閱讀力

近幾年，教育制度鼓勵學生擴增閱讀量、素養類考題的加深加廣等都突顯了需要更多閱讀技...

Lizzy Chen 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2021-12-14

【雙語教育】國中篇：從師資增能到適性學習的三大建議

對於專業分科的國中教育者，要將雙語教育融入課堂中會有不少考量與執行難度，例如：專...

吳美玲 Claire Wu 0

數位教學線上教學觀點 Perspective 教育趨勢

2021-12-07

【線上教學】教師「三能」 + 學生「三力」，讓數位評量更高效

面對升學壓力的國中生來說，線上評量能夠提供更多練習以及自學的機會。而使用線上評量...

Kacie Ma 0

英聽教學觀點 Perspective 教育趨勢

2021-11-30

【英聽教學】掌握泛聽與精聽策略，訓練學生好聽力！

英語並非臺灣官方語言，缺乏使用英語的環境，因此想加強學生的語用基本能力，更需要教...

吳美玲 Claire Wu 0

數位教學線上教學差異化教學觀點 Perspective 教育趨勢

2021-11-23

【線上教學】掌握國中生學習特性，整合同步與非同步教學

進入國中的學生既要開始面對不同以往的升學壓力，也要處理青春期帶來的社交挑戰，而原...

Previous 1 ... 10 11 12 13 14 ... 24 Next

Caves Connect 讓資源、老師和敦煌之間產生交流與連結

error: Content is protected !!

教育趨勢

【線上教學】跟著四大原則精進國小數位英語教學

【長篇閱讀】用 PISA 三層次提問法培養學生英語閱讀力

【英聽教學】靈活運用精聽+泛聽，培養國小生超強英語耳

【線上教學】多元數位英語課，讓高中生成為主動學習者

【英聽教學】三大經典原則，開發學齡前學童英語聽力耳

【長篇閱讀】搭建鷹架，有效增強學生英語閱讀力

【雙語教育】國中篇：從師資增能到適性學習的三大建議

【線上教學】教師「三能」 + 學生「三力」，讓數位評量更高效

【英聽教學】掌握泛聽與精聽策略，訓練學生好聽力！

【線上教學】掌握國中生學習特性，整合同步與非同步教學

站內搜尋

最新教學觀點

在這裡也可以與我們交流！

聯絡資訊

更多平台資訊

教育趨勢

【線上教學】 跟著四大原則精進國小數位英語教學

【長篇閱讀】 用 PISA 三層次提問法培養學生英語閱讀力

【英聽教學】靈活運用精聽+泛聽，培養國小生超強英語耳

【線上教學】 多元數位英語課，讓高中生成為主動學習者

【英聽教學】三大經典原則，開發學齡前學童英語聽力耳

【長篇閱讀】 搭建鷹架，有效增強學生英語閱讀力

【雙語教育】國中篇：從師資增能到適性學習的三大建議

【線上教學】教師「三能」 + 學生「三力」，讓數位評量更高效

【英聽教學】 掌握泛聽與精聽策略，訓練學生好聽力！

【線上教學】 掌握國中生學習特性，整合同步與非同步教學

站內搜尋

最新教學觀點

看更多教學主題

在這裡也可以與我們交流！

聯絡資訊

更多平台資訊

【線上教學】跟著四大原則精進國小數位英語教學

【長篇閱讀】用 PISA 三層次提問法培養學生英語閱讀力

【線上教學】多元數位英語課，讓高中生成為主動學習者

【長篇閱讀】搭建鷹架，有效增強學生英語閱讀力

【英聽教學】掌握泛聽與精聽策略，訓練學生好聽力！

【線上教學】掌握國中生學習特性，整合同步與非同步教學