觀點 Perspective ｜Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

曾蓮宜 0

雙語教育觀點 Perspective 跨領域教學

2024-11-12

【雙語體育】從課堂到日常，用國際賽事教授運動英語

國際體育賽事近來隨著疫情解封而復辦，人們也更加重視各種賽事。本期文章中雙語體育老...

Chloe Yen 0

觀點 Perspective 創新教學跨領域教學

2024-11-05

【CC前線直擊】敦煌賦能海外見學：跨出舒適圈，共創教學價值

【2024 敦煌賦能海外見學團】帶著英語教師及補教經營者前往韓國參訪。五天旅程中...

許芷榕 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2024-10-29

【資優ELT】用議題融入創造深度英語教學範例

對於英語資優／進階學習者來說，除了語言上的專精，更需要能與生活結合的學習，而議題...

陳儷文 Vicky Chen 0

觀點 Perspective 教學診療室

2024-10-23

【教學診療室】特色開班計畫怎麼做？

前言隨著少子化的衝擊以及網路科技發展，學習英語已不僅僅是實體的競爭更是要做出有...

Chloe Yen 0

觀點 Perspective 創新教學跨領域教學

2024-10-22

【CC前線直擊】敦煌賦能海外見學：四大面向孵化語言教學新靈感

長久以來，敦煌團隊持續思考，如何協助英語教育工作者走得更深、更遠。【2024 敦...

廖月華 Jessie Liao 0

英語閱讀教學觀點 Perspective 教育趨勢

2024-10-15

【橋梁書閱讀】從入門到進階的英閱教學提案

針對課業壓力較大的進階學習者，教師該如何在有限時間內安排英語橋梁書的閱讀呢？本期...

曾蓮宜 0

雙語教育觀點 Perspective 教育趨勢

2024-10-08

【雙語教學】用體育課帶領孩子進入雙語的三大心法

以雙語結合學生喜愛的體育課程，會遇到哪些問題？該如何解決？本系列文章將由任職於國...

吳詩綺 0

雙語教育觀點 Perspective 教育趨勢

2024-10-01

【CC前線直擊】開啟雙語到全英教學的無限可能

隨著雙語政策的推動，高中教師除了升學壓力，還得進行英語增能，有什麼方法可以快速進...

許芷榕 0

105

英語口說教學英聽教學英語寫作教學英語閱讀教學觀點 Perspective 教育趨勢

2024-09-24

【資優ELT】進階聽說讀寫英語教學這樣做

當學生能有進一步學習英語的能力時，教師該如何給予進階學習內容以及適當引導呢？本篇...

廖月華 Jessie Liao 0

105

英語閱讀教學觀點 Perspective 教育趨勢

2024-09-17

【橋梁書閱讀】如何既學會閱讀技能又保持學習樂趣？

從小費盡心思培養的英語閱讀，在學生進入國中後常有很大的斷層。閱讀練習逐漸變為應付...

Previous 1 2 3 4 5 ... 44 Next

Caves Connect 讓資源、老師和敦煌之間產生交流與連結

error: Content is protected !!

觀點 Perspective

【雙語體育】從課堂到日常，用國際賽事教授運動英語

【CC前線直擊】敦煌賦能海外見學：跨出舒適圈，共創教學價值

【資優ELT】用議題融入創造深度英語教學範例

【教學診療室】特色開班計畫怎麼做？

【CC前線直擊】敦煌賦能海外見學：四大面向孵化語言教學新靈感

【橋梁書閱讀】從入門到進階的英閱教學提案

【雙語教學】用體育課帶領孩子進入雙語的三大心法

【CC前線直擊】開啟雙語到全英教學的無限可能

【資優ELT】進階聽說讀寫英語教學這樣做

【橋梁書閱讀】如何既學會閱讀技能又保持學習樂趣？

站內搜尋

最新教學觀點

在這裡也可以與我們交流！

聯絡資訊

更多平台資訊

觀點 Perspective

【雙語體育】從課堂到日常，用國際賽事教授運動英語

【CC前線直擊】敦煌賦能海外見學：跨出舒適圈，共創教學價值

【資優ELT】用議題融入創造深度英語教學範例

【教學診療室】特色開班計畫怎麼做？

【CC前線直擊】敦煌賦能海外見學：四大面向孵化語言教學新靈感

【橋梁書閱讀】從入門到進階的英閱教學提案

【雙語教學】用體育課帶領孩子進入雙語的三大心法

【CC前線直擊】開啟雙語到全英教學的無限可能

【資優ELT】進階聽說讀寫英語教學這樣做

【橋梁書閱讀】如何既學會閱讀技能又保持學習樂趣？

站內搜尋

最新教學觀點

看更多教學主題

在這裡也可以與我們交流！

聯絡資訊

更多平台資訊