Lizzy Chen｜Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

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人物 Figure

2024-11-27

【CC老師咖啡館】從英語老師到行銷副理：專訪 Vienna 的破框之路

借一杯咖啡的時光，啜飲一段在臺灣用心教學者的耕耘點滴當收到...

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觀點 Perspective 教育趨勢

2024-06-18

【臺韓交流】跳脫既有教學模式的任務導向教學法

隨著教學年資的增長，教案設計及教學方式常有固定的思考模式。本篇文章整理了由黃翊忠...

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觀點 Perspective 教育趨勢

2024-05-21

【臺韓交流】打破邊界的主題式語言整合教學

當前教育環境下，英語的聽說讀寫技更需在內容學習上共同平衡發展呢？本期文章整理來自...

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人物 Figure

2024-05-15

【CC老師咖啡館】勇氣的轉角：Kacie 老師在臺灣的教學旅途

借一杯咖啡的時光，啜飲一段在臺灣用心教學者的耕耘點滴一直很...

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CC 編輯室觀點 Perspective

2024-04-09

【CC編輯室】不藏私解鎖 ELT 主題生成秘辛

筆者身為 Caves Connect（以下簡稱 CC）編輯，最重要的工作是與全臺...

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CC 編輯室觀點 Perspective

2023-12-19

【CC編輯室】七年啟航，Caves Connect 與教學者一同攜手前進

七年，對孩子而言是探索世界的奇妙時光。同樣，對於 Caves Connect，自...

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CC 編輯室觀點 Perspective 教育趨勢

2023-11-14

【CC編輯室】透過薩提爾搭建親師溝通橋樑

網路及社群媒體的發展縮短了人與人的距離，也包含了家長與教學者間的距離，但拉近了親...

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觀點 Perspective 教育趨勢

2023-10-17

【CC前線直擊】CC 年度聚享會：在數位時代，為你的教學加溫

「七年前在一個很浪漫的想法下，創立了 Caves Connect，希望能為臺灣英...

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人物 Figure

2023-09-27

【CC老師咖啡館】林怡君 — 感動自己就能感動他人的英語教學者

借一杯咖啡的時光，啜飲一段在台灣用心教學者的耕耘點滴「我在...

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觀點 Perspective 教學診療室跨領域教學

2023-08-23

【教學診療室】如何實踐藝術融入英語教育

前言看似遙遠其實可以貼近生活的藝術，英語教師該如何著手將其融入教學才能保有領域...

Lizzy Chen

【CC老師咖啡館】從英語老師到行銷副理：專訪 Vienna 的破框之路

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