Lydia Shen 0 2 觀點 Perspective創新教學 2016-12-26 教單字這件事學英文,最苦悶的事莫過於背單字,無奈它必須存在。從古早死記的方式到現在新潮 Ra...Read More
杜哲宏 0 3 觀點 Perspective創新教學 2016-11-23 整合式教學 ─「聽說」合併教學法在上一期的文章中我們介紹了如何用口說來克服聽力測驗的連音與速度過快的問題,今天的...Read More
Lydia Shen 0 1 觀點 Perspective創新教學 2016-10-06 給學生一點推力!(下)接續在「給學生一點推力!(上)」中提到的如何讓學生參與課程計畫進而增強學英語的方...Read More
Lydia Shen 0 0 觀點 Perspective創新教學 2016-10-06 給學生一點推力!(上)語言是教學的媒介,在英文課裡,英文就是上英文課的媒介。如果學生剛好對這個媒介不感...Read More
Limma Li 0 0 觀點 Perspective教育趨勢 2016-08-16 環境,讓學習「 動 」起來主任:「請大家這個月底完成本學期的教室佈置。」 老師:『什麼?教室佈置?』 一天...Read More
Lydia Shen 0 4 觀點 Perspective教育趨勢 2016-09-08 所以,到底為什麼要學英文?研究所畢業後,我在美國大學內附設的語言學校教學了六年,2013 年回台灣後有幸繼...Read More
杜哲宏 0 1 英聽教學觀點 Perspective教育趨勢 2016-08-04 整合式教學 ─ 「Shadowing 練習法」練出好聽力今天要來跟老師們分享如何有效地進行聽力教學,在講解正式方法之前,先來說說學生聽力...Read More
林瑩姿 0 2 觀點 Perspective教育趨勢 2016-07-27 如何讓學生想上課(下)先前文章提到要如何讓學生想上課的方法,「自主學習」就是非常重要的方法之一。 提高...Read More
Freeman Kao 0 3 觀點 Perspective創新教學 2016-06-27 Web 2.0 的哀愁與美麗「Fitted clothes 是什麼意思?」 同為英語教師的朋友突然在 Fac...Read More