創新教學｜Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

Maria Chang 0

英語口說教學觀點 Perspective 創新教學

2019-05-07

【主動式表達】讓練習不再 Boring

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黃鈺婷 (Diana Huang) 0

英語口說教學觀點 Perspective 創新教學

2019-04-30

辯才如何無礙？三大環節讓表達暢行無阻

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Maria Chang 0

英語口說教學觀點 Perspective 創新教學

2019-04-16

【主動式表達】引發開口說的 Motivation

(圖片出自Freepik) 相較於影片觀看，影片製作讓學生能實際動手操作，趣味性...

黃鈺婷 (Diana Huang) 0

英語口說教學觀點 Perspective 創新教學

2019-04-02

辯才如何無礙？「ARE 三大要素」培養表達力

(圖片出自 Freepik) 教育部推動「全國高中英語辯論比賽」即將邁入第六年，...

Belle Hung 0

英語寫作教學觀點 Perspective 創新教學

2018-10-23

英語寫作教學重點 Right Here!!!

上次在教學診療室與各位老師分享「如何啟動學生的英語寫作力」，以較為概括的方式，提...

Maria Chang 0

英語口說教學觀點 Perspective 創新教學

2019-03-19

【主動式表達】把握當下的教學 Moments

最近剛好跟朋友談到英語表達這件事，他覺得目前的學習方式無法滿足他想用英語與人溝通...

Flora Chang 0

STEAM 教學觀點 Perspective 創新教學

2019-03-12

STEAM 中 Arts 的實踐：關於課程設計應該要知道的事（進階）

本篇將以進階繪本、字彙能力 600 字以上、年齡較成熟的學員為主，示範繪本手作課...

林怡君 0

觀點 Perspective 創新教學

2018-09-18

親師溝通：讓父母的影響力成為教學的助力

大家是否玩過 “Information Gap”？甲乙兩人分坐兩端，由一方描述...

Flora Chang 0

STEAM 教學觀點 Perspective 創新教學

2019-02-19

STEAM 中 Arts 的實踐：關於課程設計應該要知道的事 (初階)

初階繪本的設計主要針對字彙量 600 以下，需要靠圖像輔助理解繪本內容，具有基本...

Belle Hung 0

英語寫作教學觀點 Perspective 創新教學

2019-01-08

進階英語寫作 Ideas, Go!

當學生程度慢慢推進，已能掌握基礎語言能力、並對文章架構有基本概念時，給初階學生使...

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