觀點 Perspective｜Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

林梅綺 0

幼兒英語教育雙語教育觀點 Perspective 教育趨勢

2021-06-07

【幼兒雙語教育】三大面向打造幼兒融入式英語校園

走向「2030雙語國家」的第一步，在幼兒階段該怎麼做？看台北市立幼教協會理事長林...

吳美玲 Claire Wu 0

數位教學觀點 Perspective 教育趨勢

2021-06-01

【CC前線直擊】有效利用數位資源，提升學習意願

對於英語程度相對 M 型化的國中生，新北二重國中的吳美玲老師藉由運用數位教學活動...

胡鈞淇 Jovi 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2021-05-25

兩大原則設計適才適性的多元英語課程

以多元教學活動活絡課程學習氛圍是許多老師追求的目標，但往往苦於執行上的難度。此文...

Tina Chen 0

雙語教育觀點 Perspective 教育趨勢

2021-05-18

【CC前線直擊】營造真正雙語學習的兩大關鍵

對於 2030 即將實施的雙語國家政策，身為第一線的英語老師，該如何引導雙語學習...

黃冠睿 Ray 0

英語寫作教學觀點 Perspective 教育趨勢

2021-05-11

一次做好一件事，階段式引導英語寫作

對許多英語教師來說，寫作教學常常不得其門而入，學生何時開始練習？該如何下手？如何...

胡鈞淇 Jovi 0

觀點 Perspective 創新教學

2021-05-04

以多元創意重塑學習動機，開啟學習之門

對於有著英語學習挫折感的學生，老師在設計課程上如何才能找到施力點呢？任教於土庫商...

Limma Li 0

觀點 Perspective 教學診療室

2021-04-28

【教學診療室】如何加乘兒童文法教學？

前言隨著英語學習年限的下修，比起老師自己的英語學習經驗，現在學生在小小年紀就有...

陳聖其 Ken 0

PBL 教學觀點 Perspective 跨領域教學

2021-04-27

在地國際連線，做出專屬 PBL 特色專案

PBL 的神奇魔力在於，可以依照身處的環境、社會，甚至各國風情民俗等等，發展出別...

葉怡美 Vivian Yeh 0

英語口說教學觀點 Perspective 創新教學

2021-04-20

【英語口說】從教室玩到操場，口說活動可以這麼有趣！

因課室空間限制，學生常坐著接受知識。如果口說活動讓學生起身走動，想必能提高學習興...

陳聖其 Ken 0

PBL 教學觀點 Perspective 跨領域教學

2021-04-13

達人不藏私！PBL 線上資源讓教學接軌國際

隨著網路的便利，線上許多教學資源是老師們備課的好幫手。但，在茫茫「網」海中，如何...

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