【教學診療室】閱讀教學如何立體化？
2026-10-28
【教學診療室】閱讀教學如何立體化？
前言 學生聽完故事、完成活動後，還能從閱讀中帶走什麼？如何讓他們進一步探索內容、...
Caves Tigital 最新數位教學資源
【AI 與英語教育】AI 時代的至聖「鮮」師：從教學減法到教學增值
2026-10-27
【AI 與英語教育】AI 時代的至聖「鮮」師：從教學減法到教學增值
與其跟 AI 科技競爭，現代教師也許更應思考如何善用 AI 協助學生完成知識的蒐...
【小教具大功臣】動手敲、用腦想：用玩具槌敲出英語力
2026-10-13
【小教具大功臣】動手敲、用腦想：用玩具槌敲出英語力
為什麼選擇「玩具槌」作為英語教具？ 課堂活動能增加學生主動參與的機會。玩具槌（T...
【兒童英檢】GEPT 輔考怎麼教？從找出弱點到有效練習的輔考策略
2026-10-06
【兒童英檢】GEPT 輔考怎麼教？從找出弱點到有效練習的輔考策略
近來兒童英檢漸受重視，Caves Connect 的【Hello主編】曾分享英檢...
【表演教學】英語用起來！為學生創造更多開口的舞台
2026-09-22
【表演教學】英語用起來！為學生創造更多開口的舞台
英語表演的舞台不斷改變，但讓學生開口使用英語的初衷始終如一。本期 Sarah L...
【兒童英檢】劍橋英檢輔考怎麼教？從程度評估到大量輸入
2026-09-15
【兒童英檢】劍橋英檢輔考怎麼教？從程度評估到大量輸入
近來兒童英檢漸受重視，Caves Connect 的【Hello主編】曾分享英檢...
【兒童英檢】看見四大 GEPT 學習迷思：從記誦走向能力的輔考撇步
2026-09-01
【兒童英檢】看見四大 GEPT 學習迷思：從記誦走向能力的輔考撇步
近來兒童英檢漸受重視，Caves Connect 的【Hello主編】曾分享英檢...
【兒童英檢】從 YLE 到 PET：劍橋英檢的考題趨勢與輔考重點
2026-08-04
【兒童英檢】從 YLE 到 PET：劍橋英檢的考題趨勢與輔考重點
近來兒童英檢漸受重視，Caves Connect 的【Hello主編】曾分享英檢...
【前線直擊】英語學習 × 永續行動：走進凱斯教育 SDGs Fair
2026-07-21
【前線直擊】英語學習 × 永續行動：走進凱斯教育 SDGs Fair
SDGs 是當前重要教育趨勢，但如何融入課程始終是許多教師持續探索的課題。孩子如...
【Hello主編】請問該如何挑選英語檢定？
2026-07-08
【Hello主編】請問該如何挑選英語檢定？
Caves Connect（簡稱 CC）常有機會與英語老師們討論教學現場的議題，...
