觀點 Perspective｜Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台

杜哲宏 0

觀點 Perspective 創新教學

2016-11-23

整合式教學 ─「聽說」合併教學法

在上一期的文章中我們介紹了如何用口說來克服聽力測驗的連音與速度過快的問題，今天的...

Lydia Shen 0

觀點 Perspective 創新教學

2016-10-06

給學生一點推力！（下）

接續在「給學生一點推力！（上）」中提到的如何讓學生參與課程計畫進而增強學英語的方...

Lydia Shen 0

觀點 Perspective 創新教學

2016-10-06

給學生一點推力！（上）

語言是教學的媒介，在英文課裡，英文就是上英文課的媒介。如果學生剛好對這個媒介不感...

林瑩姿 0

觀點 Perspective 創新教學

2016-09-22

上英文課可用手機！

手機，這個大家愛不釋手，又恨之入骨的小東西，無論願不願意承認，早已是學生不可分割...

Limma Li 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2016-08-16

環境，讓學習「動」起來

主任：「請大家這個月底完成本學期的教室佈置。」老師：『什麼？教室佈置？』一天...

Lydia Shen 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2016-09-08

所以，到底為什麼要學英文？

研究所畢業後，我在美國大學內附設的語言學校教學了六年，2013 年回台灣後有幸繼...

杜哲宏 0

英聽教學觀點 Perspective 教育趨勢

2016-08-04

整合式教學 ─ 「Shadowing 練習法」練出好聽力

今天要來跟老師們分享如何有效地進行聽力教學，在講解正式方法之前，先來說說學生聽力...

林瑩姿 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2016-07-27

如何讓學生想上課（下）

先前文章提到要如何讓學生想上課的方法，「自主學習」就是非常重要的方法之一。提高...

Freeman Kao 0

觀點 Perspective 創新教學

2016-06-27

Web 2.0 的哀愁與美麗

「Fitted clothes 是什麼意思？」同為英語教師的朋友突然在 Fac...

杜哲宏 0

觀點 Perspective 教育趨勢

2016-06-17

全民英檢教學新趨勢 ─「整合式教學」

自全民英檢於民國八十九年正式開辦以來，採取的方式都是先考「閱讀」、「聽力」的初試...

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觀點 Perspective

整合式教學 ─「聽說」合併教學法

給學生一點推力！（下）

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環境，讓學習「動」起來

所以，到底為什麼要學英文？

整合式教學 ─ 「Shadowing 練習法」練出好聽力

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