【活動異動公告】
因應「新型冠狀病毒肺炎(武漢肺炎)」疫情緣故,為了參加者的健康考量,以及避免群聚感染可能性,我們取消舉辦「2020 Caves Kindergarten Day」實體講座,調整成「線上研習講座」形式,並於 2/10(一)起關閉實體講座報名表單,最新活動規劃及報名辦法,已於 2/14(五)公告於此網頁。
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【活動異動公告】
因應「新型冠狀病毒肺炎(武漢肺炎)」疫情緣故,為了參加者的健康考量,以及避免群聚感染可能性,我們取消舉辦「2020 Caves Kindergarten Day」實體講座,調整成「線上研習講座」形式,並於 2/10(一)起關閉實體講座報名表單,最新活動規劃及報名辦法,已於 2/14(五)公告於此網頁。
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Q:
雙語國家政策來臨
你的幼兒雙語教育課程夠「融入」嗎?
2030 雙語國家政策上線,老師、家長們最關心的問題無非是「如何讓我的孩子擁有語言學習競爭力?」
台灣語言教育工作者無不為此上緊發條迎接挑戰,然而,面對教育政策不斷轉變,唯一不變的正確方向,就是學校必須精選與規劃兼具「幼兒認知發展」與「教學素養」的課程,持續培養優良師資,精進教師教學實力,打造潛力無窮的教育藍圖。
學齡前雙語教育的價值在於能讓孩子及早提昇認知思考層次,藉由「語言 x 文化」的互相加乘,讓幼兒從小產生對其他語境文化的認識與尊重,打開各種感官探索世界。因此,幼兒園應該完備好貼近學習需求的語言課程,讓學齡前的孩子有所「挑戰」、「突破」、「成長」。
➠ 如何打造獨一無二「幼兒融入式主題英文課」及兼顧幼兒語言發展啟蒙關鍵?
➠ 最齊全、最講究、最獨家的幼兒教育線上課程
➠ 只在 2020 Caves Kindergarten Day,現在就讓你的學校搶奪先機!
(因應武漢肺炎防疫措施,原訂於 3/14-3/17 舉辦之 2020 Caves Kindergarten Day 實體課程,調整為幼兒雙語教育線上講座,原報名表單已於2/10(一)起關閉,最新報名辦法已於2/14(五)公告於此網頁。)
注意事項 Notice