透過 Penguin 讀本,來和大家討論如何引起學生動機、如何引導學生進入閱讀情境及情緒,如何引導角色換位思考、如何設計閱讀前後的活動與討論。希望透過閱讀前、閱讀中、閱讀後的各種活動,讓老師輕鬆上手教學生讀小說。

要點 1 閱讀前菜

如何選菜、上菜、引起動機

要點 2 閱讀大餐

如何吃才能消化、均衡飲食

要點 3 餐後點心

討論、專題活動如何設計才能轉化成養份

葉采旻 Tsaimin Yeh / 文藻外語大學講師

  • 吉的堡美語教師/連鎖補教業講師
  • (小學)英語實驗計劃觀議課委員
  • 大學講師
  • 教育部英語加註專長學分班講師

擔任英文老師二十餘年,曾任職於雙語幼稚園、補教業、小學、成人教育中心、大專院校,過去六年來致力於推廣桌遊及繪本融入英語教學、STEAM 課程推廣與課程設計工作坊、108 課綱議題繪本選書與推廣、親子共讀訣竅分享、圖文書導讀之師訓、和親子桌遊講座。

在全國各地的各級公私立學校、連鎖補教業,針對師生,曾舉辦過至少 300 場的工作坊及演講。海外經驗,也曾到中國大陸和老師們分享 STEAM 教與學的訣竅。

目前同時也是 Cave Family 和 Cave Connect 的專欄寫手。