透過 Penguin 讀本，來和大家討論如何引起學生動機、如何引導學生進入閱讀情境及情緒，如何引導角色換位思考、如何設計閱讀前後的活動與討論。希望透過閱讀前、閱讀中、閱讀後的各種活動，讓老師輕鬆上手教學生讀小說。
要點 1 閱讀前菜
如何選菜、上菜、引起動機
要點 2 閱讀大餐
如何吃才能消化、均衡飲食
要點 3 餐後點心
討論、專題活動如何設計才能轉化成養份
葉采旻 Tsaimin Yeh / 文藻外語大學講師
- 吉的堡美語教師/連鎖補教業講師
- （小學）英語實驗計劃觀議課委員
- 大學講師
- 教育部英語加註專長學分班講師
擔任英文老師二十餘年，曾任職於雙語幼稚園、補教業、小學、成人教育中心、大專院校，過去六年來致力於推廣桌遊及繪本融入英語教學、STEAM 課程推廣與課程設計工作坊、108 課綱議題繪本選書與推廣、親子共讀訣竅分享、圖文書導讀之師訓、和親子桌遊講座。
在全國各地的各級公私立學校、連鎖補教業，針對師生，曾舉辦過至少 300 場的工作坊及演講。海外經驗，也曾到中國大陸和老師們分享 STEAM 教與學的訣竅。
目前同時也是 Cave Family 和 Cave Connect 的專欄寫手。
