【適用對象】

  • 尋找分級讀本的老師
  • 欲加強英語閱讀能力的國小學童
  • 想運用繪讀本做延伸英語教學及品格教育的教育人士
  • 欲將閱讀課程導向「素養」或「議題融入教學」的教學者

【內容簡介】

全系列共 5 個級數(Level A~E),每個級數各 3 本,全系列共 15 本精美讀本。全系列以原創故事搭配生動細膩的插畫,引導孩子思考各類議題。在閱讀故事的過程,藉由書中的提問發展多樣思考技巧及模式,練習表達自己的想法,進而與他人分享交流,建立獨立思考的能力(如下圖)。《The Thinking Train》系列讀本配合當然除了對應主教材,同時也對應主流兒童英語檢定,讓老師更好挑選(如下圖)。

【本書特色】

  • 這套讀本的分類跟坊間的讀本稍有不同?是否可以簡單說明?

來自奧地利的《The Thinking Train》故事保有歐洲特有的溫暖風格,這個國家孕育的是充滿藝術及包容性的個性,人民溫暖且樸實。搭配生動細膩的插畫,引導孩子思考各類的議題(如下圖)。

  • 這套讀本是如何協助學生做思考訓練的?

每一本《The Thinking Train》包含態度(Attitude)、技能(Skill)及知識(Knowledge)三大面向(入下圖),為孩子扎根素養力。此外,每本讀本都能找到對應的素養議題,從家庭教育到品格養成、從多元文化到環境友善,《The Thinking Train》系列讀本透過溫暖且引發思考的故事,帶領讀者駛向獨立思考的終點站。

 

整本讀本分為三階段閱讀訓練

1. Before Reading

在 Before Reading 階段,提供與主題相關的前導練習活動,含聽力、寫作、口說等多樣練習。讀本一開始先帶領孩子認識主題字彙,並透過有趣的課前思考活動及開放式問答,引導孩子以口說方式分享己見、彼此交流,引發孩子對故事的好奇心。

2. Story (While Reading)

原創故事搭配上生動細膩的類繪本畫風,以及全新錄製的美式發音音檔,讓孩子百聽不膩;在聽完故事後,孩子亦可跟著 Story Echo 重複朗誦故事,讓英語口說更流利、更道地。每一跨頁隨著故事情節提供不同的活動引導,如演出來 (Act)、說說看 (Speak)、想一想 (Think)等等,幫助孩子在閱讀過程中發展關鍵思考力,並鼓勵與同伴討論、分享自己的想法。

3. After Reading

提供與故事主題相關及延伸的全方面練習,內容包含:擴展相關主題詞彙、邏輯力訓練、結合自身經驗分享想法等活動,螺旋式複習所學,給孩子更多反思機會並加深學習成效。

另外,每本讀本還安排從三個不同角度帶領孩子進行知識探索,包含:

1. 輕量的 CLIL 教學:讓孩子在提升英語力的同時,拓展不同學科領域的知識,更讓老師輕鬆做到跨領域教學。

2. 獨創的 Explore More 單元:

(1) 提供兩則與故事內容相關的短文,除了加深閱讀能力,更延伸孩子的學習觸角,對故事主題能有更深一層的了解。

(2) 短文亦附有 MP3 音檔,英語聽力和閱讀能力一次養成。

3. Hands on! 手作活動:提供簡易的手作活動,讓孩子在看完故事後根據活動而發揮創意,以觸覺學習的方式,總結每本精彩的讀本故事。

  • 這套讀本有哪些教學資源可以提供給老師使用?

提供電子檔教學資源:

  • 教師補充手冊(全系列適用)
  • 閃示卡電子檔
  • 讀本解答
  • 讀本音檔
  • 各式學習單及解答(字彙練習、聽力/口說、閱讀/寫作、Cambridge YLE 閱讀/寫作)
  • 部分讀本另提供 Make and Do 手作活動模板(依讀本內容而異)

  • 這套教材如何引導老師進行閱讀教學?

除了完整的教學指引,幫助教師掌握故事導讀及思考力教學的技巧之外,還有教師自我檢視表,幫助老師檢核是否有把握思考力教學的要點(如以下圖示)。

  • 最近盛行的線上學習,這套教材有提供線上練習嗎?

《The Thinking Train》有自己專屬的學習平台可提供相關學習資源下載。延伸的讀後複習遊戲,可做單人練習或課堂分組競賽。複習遊戲多元豐富,趣味滿滿,能有效提高孩子複習意願。音檔可至 Caves Media Player下載聆聽。

  • 進行閱讀教學最大的困擾就是要花時間去編寫延伸的學習單,這套讀本有提供相關的學習單讓學生做額外的練習嗎?

《The Thinking Train》提供多元化的學習單,內容包含單字練習、聽力/口說學習單、閱讀/寫作學習單及 Cambridge YLE 閱讀/寫作學習單。

(以上圖示皆出自 The Thinking Train 系列叢書)

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作者簡介|Sonia Huang

  • 敦煌書局專案經理
  • 20 年幼/兒美語教學經驗 /15 年補習班輔導顧問
  • PMP 國際專案管理師証照 (2014)