【8-英語發音教學活動規劃 (進階)】

 
    
 
老師在備課時，都想要在課程中讓學生多開口練習說，是首要考慮的目標，跟大家分享幾個教學活動，得到還不錯的迴響。
 
📌活動1：蒼蠅拍拍
讓學生分組進行，各組準備蒼蠅拍。先在黑板上寫上字母後，由老師唸出發音或字母，由各組輪流「搶拍」該單字，搶拍的同時必須要唸出字母及發音，正確者才可算得分，最高分組別獲勝。此活動訓練學生聽力、辨別力、觀察力、團隊合作。最重要的是，要特別注意學生安全，進行活動前一定要強調、強調、再強調安全規則，配合老師口令跟指示！
 
📌活動2：Let’s jump
老師先在地板設定一個區域，放上不同的字母，將學生分組後(3-4人)，指定各組1位學生抽出1個字母，由該學生唸出發音，並由組內其他人在該區域中找出正確的拼字字母，共同拚出並唸出該發音單字，最快唸出並正確者得分，限時計分，分數最高組別獲勝。
 
舉例說明：
1. 假設1組學生4人， A學生拿到 bag 單字，他需要唸出〔bag〕
2. 其他3人，需要在地板區域找出落在各處 〔b〕〔a〕〔g〕
3. 找到後，一起唸出口訣〔b〕〔a〕〔g〕bag，正確者得分，限時計分，分數最高組別獲勝。
 
📌活動3：發音小轉盤
老師準備「小轉針」跟「發音盤」，將A4紙上印出大圓放在透明套上，用白板筆在透明套寫上發音或是字母放上小轉針，將學生2-3人分為一組，由老師指定字首字母，每人輪流轉指針。學生需要用「指針轉到的發音+老師給出的字首音」，共同拚出正確發音，拼出並正確唸出者得分，限時計分，最高分者獲勝。此活動可以訓練學生聽力、專注力、觀察力，學生還可以藉由等待時間，看看別人，想想自己，進而提升學習表現呢！
 
舉例說明：老師給出P 字母，學生轉到ab，學生需要拼出並唸出發音->〔p〕〔ab〕pab
 
🔸Tips: 以上所有教學活動，字母、發音皆可以替換成單字、句型，非常方便使用在各主題的教學唷！
 

作者簡介｜ Sophia Liou

  • 台南新民國小英語教師
  • 玉山×敦煌英語手牽手計畫 天使教師
  • 國立中正大學教育研究所