【英檢教學活動─認識顏色】

認識顏色知識 ─ 閱讀理解活動
 
📌英語教學目標：
1. 聽力 – 搭配有音檔的文章 – Colors。主要目標是能讓學生理解文章中提到顏色的學習重點：Primary colors, Secondary colors 以及 Mix, Lighter 與 Darker的概念
2. 口說 – 能邊閱讀、邊理解意思
 
📌活動準備建議：
1. 聽力 – 搭配有音檔的文章 – Colors。主要目標是能讓學生理解文章中提到顏色的學習重點：Primary colors, Secondary colors 以及 Mix, Lighter 與 Darker的概念
2. 口說 – 能邊閱讀、邊理解意思
 
📌教學流程：
1. 暖身遊戲
(1) 筆者運用線上工具 Wordwall，先讓學生用 matching pairs的方式看圖、認字、記憶重要單字。
(2) 接著用 anagram 的方式，讓學生練習拼單字。
 
2. 聆聽與閱讀文本 “ Colors”，再看影片(備註)輔助學生進一步理解「三原色 Primary colors、二次色/三間色Secondary colors、混色 Mix color、深色 Dark color、淺色 Light color」等顏色的基本觀念。
 
3. 經過多次練習和相關知識輸入過後，讓學生進行口語表達，回答以下問題：
(1) What are Primary Colors?
(2) What mixes with white will become pink?
(3) How do you make Green color?
 
📌教學心得：教學過程中，筆者發現學生很容易「說」出顏色，但是「拼」顏色是另一回事，加上此篇內容介紹「三原色」、「混色」等，其實是較艱深的知識內容，學生需要看懂文章所有意思並回答問題，是另一種挑戰，教師可以盡量善用多種媒介，如音檔、影片、線上工具，讓孩子回答正確，建立學習自信心！
 
📌備註：
*備註1：Wordwall 線上遊戲
 
*備註2：使用教材及篇名為 Look 1 — Extra Reading Colors
 
*備註3：播放影片讓學生理解顏色混色的概念 – https://www.youtube.com/watch?v=ybt2jhCQ3lA