【Maria 的英語教學實驗室 ─ 啟動你的教學魂】

（附圖由作者提供）
 
「教學相長」延續你的教學生命 💪💪💪
 
2017 年初，我報名了一個講師養成訓練課程，雖然是線上課程，但兩個月的時間裡，授課老師不斷刺激我們的想法，更提供了源源不絕的資源，那段時間光是消化資訊就激活了不少腦細胞。更挑戰的是，還得與位於世界各地的講師同學們一起腦力激盪進行討論，考驗的不是英語能力，考驗的是自己能否明白闡述自己的概念，又是否能看穿別人的邏輯，然後反思自己的設計，每一次的討論，都是對自己專業的一種省思。回想那段時間，真的是…累爆了！
 
為什麼要進修？不進修，我會失業嗎？其實不會。但，這麼做，卻讓我有機會站在另一個角度思考自己的角色，也讓我有機會從別人的「視」界看我的「世」界，在那段累爆的兩個月後，現在不論在教課或是分享上，觸類旁通的能力與敏銳度提高了，對於邏輯的掌握也更加熟稔了，一切都更得心應手了。
 
所以，進修的好處是什麼，簡單說：
 
見賢思齊、見不賢而內自省
物以類聚、同好相挺
擁有新視野、接觸新世界
 
🔎《禮記 ‧ 學記》裡說道：「是故學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也，知困然後能自強也。故曰教學相長也。」不知道正在讀此篇的你，教學多久了呢？是否有「受困」的感覺出現了，是否也覺得自己稍嫌「不足」了？！當教學年資不斷增加的同時，學習的歷程是否也不斷往前延伸呢？
 
曾經有家長跟孩子說：你看老師這麼厲害了，還要去進修，我們應該也要一樣努力。聽到這樣的話，怎還敢懈怠呢？現在就快報名一場研習，啟動你的教學魂吧！
 
 

作者簡介│Maria Chang

  • 清華大學外語系
  • 國內外出版社合作師訓講師
  • 連鎖補教美語主任