【大專英語教學分享 ─ Small Talk 課堂活動】

（附圖由作者製作提供）
 
寫在前面，這堂課…得花點錢才能進行，希望學生們讓你花得心甘、花得情願 🥴
 
💭 想像一下：星期一的早上，剛開始實習生涯的大學生慎重地早到公司，發現前輩已經在位子上，除了早安，還能說什麼？
💭 再想像一下：公司聚餐時，一群半生不熟的同事拋開公事，要如何自在地聊天？
 
這些問題都有個共同的答案：Small talk。
 
一般 ESP（English for Specific Purposes）的課本或教材都會提供 small talk 的主題，比方說：”talking about your journey”、”talking about your hometown” 等，也會有相關的單字或句型供學生練習，如：「How was the flight? 」等。這些都相當有用，老師們只要能引導學生多使用，就可以讓學生們面對上述尷尬情況時，不那麼緊張。
 
這次的活動需要準備兩樣材料與一頁 PPT。首先，購買數包 M&M’s 巧克力和足夠學生數量的紙杯（都說了要花錢啊～）。巧克力的數量，可依學生數量與課程活動時間做增減，紙杯也可以用乾淨紙張折成的杯狀漏斗代替。再來，老師要在 PPT（黑/白板也可以）上標明以下項目：
 
🔸Orange: Small Talk Topic 1 [依課本內容設定]
🔸Green: Small Talk Topic 2 [依課本內容設定]
🔸Blue: Small Talk Topic 3 [依課本內容設定]
🔸Red: Small Talk Topic 4 [依課本內容設定]
🔸Brown: Small Talk Topic 5 [依課本內容設定]
🔸Yellow: Small Talk Topic 6 [依課本內容設定]
 
活動方式如下：
 
1. 分配數顆 M&M’s 巧克力到學生的杯子中。（隨機分配即可）
2. 讓學生在教室內隨意挑另一位同學進行small talk，談完就可以吃掉巧克力。（灑花）
3. Small talk 的主題，就依學生從杯子裡抽出的巧克力顏色決定，也就是一對會有兩個話題。（記得聊完兩個話題，才能吃巧克力喔！）
4. 為了讓學生有機會多練習，建議老師設定每對練習時間為 1~2 分鐘，時間到就換配對。
 
最後來個 trivia 知識。每包M&M’s 巧克力豆顏色的分配其實是有差別的喔！Bird in Flight 在 2016 年檢驗了 100 包傳統 M&M’s 巧克力豆（佩服！），發現 M&M’s 曾經在官網上標明巧克力豆顏色分配中（藍色最多，紅和棕最少）並不完全正確，結果顯示其中橘色最多，棕色最少。這樣看似無用的知識要如何運用於教學呢？在分配 small talk 主題時，記得將橘巧克力設為最簡單或最實用的主題，增加練習的信心，而棕色則可以選比較難的題目，有點挑戰就好。
 
這樣上課是不是好吃又好玩呢？（也有點好貴 🥴）
 

作者簡介｜ Freeman Kao

  • 17 年以上國內外英語教學經驗
  • 現任世新大學英語系講師
  • 專長繪本與小說閱讀、聽說讀寫四技養成與課程設計