從初入門到資深時期,幾乎每一位幼美/兒美老師都在反覆思考:「怎麼讓課堂活動有趣又有效?」老師們既希望學生能熟記學習重點,又希望學生們不要因為反覆練習感到窒息;希望學生學得開心,又希望學生不要抓錯重點、被遊戲養大胃口。在老師們的心中,這些抉擇點彷彿蹺蹺板,到底怎麼做才能找到其中的平衡呢?這次Caves Connect邀請到幼美/兒美高人氣師訓講師──Rose老師為我們詳細開講!全系列共4支影片,每支都可以學到好多「眉角」。準備好了嗎?我們從【總說篇】開始囉!

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不同階段的幼兒發展重點不一樣,能夠集中注意力的時間長度也不一樣,要怎麼設計幼美活動,才能符合全班的學習需求呢?以下這支【幼美篇】的影片中,Rose老師將帶所有的老師們一起從字母與聲音的配對及幼兒認知面相出發,利用三個經典又好玩的活動,教出幼兒英語力。

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在接下來的影片中,Rose老師要分享的教學活動,是針對所有兒美教材都會涵蓋到的Vocabulary、Conversation以及Grammar三大語言學習重點所設計的課堂活動。如何讓看似枯燥乏味的反覆練習,變成學生愛不釋手的課堂活動呢?往下滑,點開【兒美(一)】的影片,一起進修吧!

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兒美課程中的造句、閱讀理解及接力寫作等進階語言能力,有辦法透過趣味的課堂活動讓每個學生都能參與嗎?快來看【兒美(二)】的影片,聽Rose老師分享三個經典的課堂活動吧!

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