- 每課只需 10~20 分鐘，即可引導學生利用對話進而學會寫作。
- 一套專為國小學童所設計的簡易寫作教材。結合英文對話與寫作，英文寫作可以輕鬆又愉快。
- 每回各針對一個主要句型讓學生做口說練習，再讓學生從日常生活的對話中取材，並蒐集不同寫作資訊，逐步引導學生組織、整理資訊，練習寫出短文。
三大亮點 ◊ 精選推薦
- 每課只需 10~20 分鐘，即可引導學生利用對話進而學會寫作。
- 一套專為國小學童所設計的簡易寫作教材。結合英文對話與寫作，英文寫作可以輕鬆又愉快。
- 每回各針對一個主要句型讓學生做口說練習，再讓學生從日常生活的對話中取材，並蒐集不同寫作資訊，逐步引導學生組織、整理資訊，練習寫出短文。
A1 身心素質與自我精進
藉由不同的休閒活動，讓學生認識自我，並運用語言表達個人觀點。
A2 系統思考與解決問題
利用寫作的圖表，讓學生學習組織想法的能力，奠定學生系統思考與解決問題的基礎。
B1 符號運用與溝通表達
運用不同情境、圖片，練習識字能力，利用多種學習策略提升語言素養，與生活緊密連結。
C1 道德實踐與公民意識
課文融入自然生態保育觀念，讓學生具備人文關懷，主動參與社會活動。
C2 人際關係與團隊合作
文章內容以家人介紹為主題，融入人際關係與團隊合作議題，同時訓練語言表達的能力。
C3 多元文化與國際理解
課文透過介紹聖誕節，讓學生認識不同國家的節慶，體驗各國文化差異。
A1 身心素質與自我精進
藉由不同的休閒活動，讓學生認識自我，並運用語言表達個人觀點。
A2 系統思考與解決問題
利用寫作的圖表，讓學生學習組織想法的能力，奠定學生系統思考與解決問題的基礎。
B1 符號運用與溝通表達
運用不同情境、圖片，練習識字能力，利用多種學習策略提升語言素養，與生活緊密連結。
C1 道德實踐與公民意識
課文融入自然生態保育觀念，讓學生具備人文關懷，主動參與社會活動。
C2 人際關係與團隊合作
文章內容以家人介紹為主題，融入人際關係與團隊合作議題，同時訓練語言表達的能力。
C3 多元文化與國際理解
課文透過介紹聖誕節，讓學生認識不同國家的節慶，體驗各國文化差異。
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