- 新版Big TV讓主題學習結合當代議題。
- 以學習者為中心的教學法和三大核心概念：21st Century Skills、 CLIL、 Assessment for Learning 為編寫主軸，培養孩子與團隊合作、批判性思考及無限的創造力。
- 單元中的 Think Big 鼓勵學生獨立思考、相互合作。全新跨學科主題 Content Connection 與跨文化 Culture Connection，內容更多元實用。
三大亮點 ◊ 精選推薦
- 新版Big TV讓主題學習結合當代議題。
- 以學習者為中心的教學法和三大核心概念：21st Century Skills、 CLIL、 Assessment for Learning 為編寫主軸，培養孩子與團隊合作、批判性思考及無限的創造力。
- 單元中的 Think Big 鼓勵學生獨立思考、相互合作。全新跨學科主題 Content Connection 與跨文化 Culture Connection，內容更多元實用。
A1 身心素質與自我精進
運用不同情境、圖片，練習識字能力，利用多種學習策略提升語言素養，與生活緊密連結。
A2 系統思考與解決問題
讓學生彼此透過互相問答的方式，學習思考問題。在奠定學生系統思考與解決問題的能力的同時，培養人際關係。
A3 規劃執行與創新應變
透過多元成果展現學習成效，並以情境式的學習方式，讓學生透過實作，獲得語言能力。
B1 符號運用與溝通表達
運用不同情境、圖片，練習識字能力，利用多種學習策略提升語言素養，與生活緊密連結。
B2 科技資訊與媒體素養
全新 Big English TV，搭配 Content Connections，以 CLIL 概念呈現，培養學生科技與媒體識讀的素養。
C1 道德實踐與公民意識
課文融入自然生態保育觀念，讓學生具備生態關懷，成為自主公民，主動參與社會活動。
C2 人際關係與團隊合作
讓學生彼此透過互相問答的方式，學習思考問題。在奠定學生系統思考與解決問題的能力的同時，培養人際關係。
C3 多元文化與國際理解
打造跨領域英語字庫，引導學生認識多元文化，培養國際理解的素養。
A1 身心素質與自我精進
運用不同情境、圖片，練習識字能力，利用多種學習策略提升語言素養，與生活緊密連結。
A2 系統思考與解決問題
讓學生彼此透過互相問答的方式，學習思考問題。在奠定學生系統思考與解決問題的能力的同時，培養人際關係。
A3 規劃執行與創新應變
透過多元成果展現學習成效，並以情境式的學習方式，讓學生透過實作，獲得語言能力。
B1 符號運用與溝通表達
運用不同情境、圖片，練習識字能力，利用多種學習策略提升語言素養，與生活緊密連結。
B2 科技資訊與媒體素養
全新 Big English TV，搭配 Content Connections，以 CLIL 概念呈現，培養學生科技與媒體識讀的素養。
C1 道德實踐與公民意識
課文融入自然生態保育觀念，讓學生具備生態關懷，成為自主公民，主動參與社會活動。
C2 人際關係與團隊合作
讓學生彼此透過互相問答的方式，學習思考問題。在奠定學生系統思考與解決問題的能力的同時，培養人際關係。
C3 多元文化與國際理解
打造跨領域英語字庫，引導學生認識多元文化，培養國際理解的素養。
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