【適用對象】

  • 找尋國中至高中英語延伸讀本教師
  • 欲加強學生閱讀的英語教師 
  • 想讀英語經典改編讀本的青少年、成人讀者

【書籍簡介】

1. ELi Readers 共有四系列 (First、Young、Teen、Young Adult),而其中 Teen 及 Young Adult 系列適用於英語程度為國中至高中的學生。

2. ELi Teen Readers 系列可分為 Stages 1~3 三個級數,CEFR 對應程度為 A1~B1,分別對應劍橋國際英語認證的 YLE (Movers)、YLE (Flyers) / KET、PET。ELi Young Adult Readers 系列則分為 Stages 1~6 六個級數,CEFR 對應程度為 A1~C2,分別對應劍橋國際英語認證的 KET、PET、FCE、CAE 及 CPE。

3. 讀本封底清晰標示選書資訊(請見下圖說明):

4. 讀本皆附音檔,部分品項的 CD 內容為故事精華節錄,App 則為完整故事。

【五大入手原因】

1. 對應學生需求學習好重要

有別於台灣市面常見的英美語系國家出版品,ELi Readers 來自義大利,是與台灣同為 EFL (English as a Foreign Language,以英語為外語) 的環境。因此,在對於讀本內容上的安排,ELi Readers 更貼近台灣學生所需。例如:補充該書相關的文化或是歷史資訊,這是 EFL 國家的學生較弱的部分,ELi Young Adult Readers 在故事後的「Focus on…」會加入清晰的背景資訊補充(如下圖)。

(左圖出自 Pride and Prejudice p.118,右圖出自 The Egyptian Souvenir p.58)

2. 多元畫風引發學生閱讀好動力

ELi Readers 四大系列皆為全彩,且畫風各有不同,有些甚至是由知名的畫家繪圖。考量故事情境及讀者年齡層,在構圖及色彩的運用也會有許多細節上的用心。例如:

  • Peter Pan:ELi Young Readers 系列適合國中英語程度的學生閱讀。在「Peter Pan」一書中,插畫家 Elena Prette 搭配故事情節,設計小細節讓讀者藉由插圖找線索,更以鮮豔的構圖吸引讀者的目光。教師可以引導學生觀察及賞析插圖風格,增進藝術美感素養。

(截圖出自 Peter Pan pp.18~19)

  • Pride and Prejudice:Young Adult 系列則適合高中英文程度或成人閱讀。本系列雖減少讀本中的插畫,但仍維持高品質的繪畫風格。下圖 Pride and Prejudice 的插圖即出自 Giovanni Da Re 這位知名的義大利故事及教科書插畫家。

(截圖出自 Pride and Prejudice p.13)

3. 活動設計讓練習多元且深廣

對於閱讀活動的設計,ELi Readers 也相當用心。除了一般讀本會有的 Before、During 及 After Reading 閱讀活動,部分書籍也針對故事背景,設計靈活多元的深層探討,例如主題寫作、上網查資料並分享想法等(練習題解答可至官網註冊並下載解答)。

(截圖出自 Pride and Prejudice p.125)

4. 手機隨掃隨聽加強聽力好方便

ELi Readers 依書目不同提供「讀本+CD」或「讀本+App」版本。凡是在書封底有標示可搭配 App 使用的書籍(下圖一),皆可掃描封面(下圖二),隨時點選聽讀內文(下圖三)。相當適合在零碎的通勤時間或是課間練習聽力使用。

 (圖一)(圖二)

(圖三)

5. 環保印刷材質,愛閱讀也能愛護環境

ELi Readers 對於環保也相當重視,使用的紙質獲 FSC 森林認證(由正當及有管理的森林取得的木材所製作而成)。此外,為了印製 ELi Graded Readers 系列讀本,出版社也為地球種下了5,000 棵樹,可見對環境保護的用心。

【ELi in da House 應答好室】

方便教師

身為教師的你,常常浸泡在茫茫書海一整天、卻挑不到適合學生程度的讀本兩三本嗎?教師在挑選讀本的第一個難題,便是尋找適合學生程度、興趣、內容、主題及延伸資源等。ELi Readers 在挑書上給教師很大的助力,包括:程度上的對應(能提供 Headwords及對應 CEFR 是非常重要的事)、故事內容簡介、故事主題標籤……等等,教師可依照封底給的資訊,先篩選適用的程度或主題,再針對內容進行更深一層的挑選。

再來,完整的閱讀活動設計也是節省教師備課時間的好幫手。依照書籍中的活動設計,能適時加入問題,引導討論,並評估學生是否充分理解閱讀內容,就像幫教師設計好學習單一樣,這些問題引導都是閱讀教學中不可或缺的重要環節。

我們聽中文時,有時會覺得某些聲音聽起來悅耳、反之有些就是不耐聽。ELi Readers 系列中的故事朗讀不但發音清楚,而且語調相當悅耳。教師可在課堂上用音檔來提升學生聽力,或幫助學生調整咬字,甚至在學生閒暇時間(晨間時間、下課空檔、放學前、打掃時間…等等)還可以讓學生多聽多習慣好的發音,培養英語耳。

幫助學生

除了完整的閱讀內文及活動設計之外,ELi Readers對於學生聽力也非常有幫助。

「提升聽力秘訣:每天請聽「回音」十分鐘」一文中,台大外文系的史嘉琳教授提到,提升聽力的第一步,就是先找到適合模仿的音檔或影片。ELi Readers 的 App 聽讀功能相當適用於此。可讓學生每天規劃 10 分鐘,每次聽一段音檔,或視讀本分量做調整,來做回音練習法。不僅可加強聽力,也能相對增加口說的練習機會,一舉雙得。

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(以上圖示皆出自ELi Readers 系列叢書)(撰文:Caves Connect 編輯群)